Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual

Sesión 1. Ambiente virtual y herramientas tecnológicas

Actividades:

S1. Actividad 1. Creación de mi perfil

Propósito: Identificar los elementos que conforman el perfil para poder presentarse e integrarse a un grupo dentro del aula virtual, mediante su edición, para presentarse e integrarse al grupo.

Indicaciones:

1. Ingresa al aula virtual y da clic en Perfil, para que puedas editar tus datos.

2. Revisa que tus datos estés completos y correctos.

3. Sube una fotografía.

4. Guarda tus datos y fotografía antes de salir de tu perfil.

Aquí podemos visualizar mi perfil actualizado.

Gracias a la "Guía rápida para editar nuestro perfil" pude modificarlo.

Productos: Realiza una impresión de pantalla de tu perfil ya modificado y pégalo en un archivo de texto.

¿Quién soy?, ¿donde vivo?, ¿qué hago?, ¿a qué me dedico?, ¿cuáles son mis expectativas?

S1. Actividad 2. Creando mi blog

Propósito: Explorar las funciones de diferentes sitios para la creación de blogs, mediante el análisis de sus características. Crear un blog para publicar y administrar todas las actividades que realices durante el curso.

Indicaciones:

1. Crea un blog.

2. Crear el perfil del mismo.

3. Incluir una fotografía.

4. Ingresa al Foro de presentación, comparte la dirección de tu blog.

Productos: Copia la dirección de tu blog, compartiendo dos impresiones de pantalla, la primera en la que se aprecie la creación de tu blog. La segunda que evidencie tu participación en el foro en el momento que publicaste la URL de tu blog.

Creación del blog

Creación del perfil e incluir una fotografía

Diseño y elaboración del blog

Participación en el foro en el momento que publique la URL de mi blog

S1. Actividad 3. Conociendo a mis colegas

Propósito: La conformación de comunidades de aprendizaje requiere procesos de comunicación e interacción basados en relaciones de empatía que permitan comprender al otro y establecer un diálogo que genere la comprensión mutua, esta acción implica el conocimiento del otro de sus experiencias, capacidades, disposiciones y problemáticas compartidas.

Indicaciones:

1. Fui al foro de presentación y conteste las siguientes preguntas:

· ¿Quién soy?

· ¿A qué me dedico?

· ¿Por qué escogí el programa educativo que quiero estudiar?

· ¿Cuál es mi lugar de residencia?

· ¿Qué es lo que más me identifica con mi estado?

2. Una vez realizada tu presentación en el foro, revisa las presentaciones de tus compañeros para descubrir qué tan cercanos o lejanos podemos percibirlos en función de lo que cada quien cuenta de sí mismo, y qué tanto nos identificamos con ellos.

3. Realiza un comentario en por lo menos dos presentaciones de tus compañeros, para saludarlos y hacer un breve comentario acerca de lo que tienen en común.

Productos: Realiza impresiones de pantallas de tu presentación y los comentarios que hiciste a tus compañeros en el foro.

Mi presentación en el foro

Luego revise las presentaciones de mis compañeros y descubrí que teniamos algunas coincidencias, realicé algunos comentarios en las presentaciones de mis compañeros.